Sub by VIU Ripped & Synced by @SULTAN KHILAF
Follow My IG @sultan_khilaf_sub
"Tempat familier apa ini?"
- Halo. - Halo.
Halo.
Ini episode khusus "Inception".
Pergi ke Semua Tempat di Korea Musim Dua.
"Pergi ke Semua Tempat di Korea Musim Dua"
Tidak mungkin!
"Mimpi buruk pekan lalu teringat"
Bagian kedua Pergi ke Semua Tempat di Korea.
"Pekan lalu, di tempat ini..."
"Mereka terkunci dalam mimpi buruk permainan"
"Selamatkan kami"
"Rawa permainan itu tidak pernah berakhir"
Selamatkan kami.
"Mereka berada di lokasi pembukaan"
"Tempat semua rasa sakit dan penderitaan itu dimulai"
"Mereka hanya berganti pakaian"
Bagian kedua Pergi ke Semua Tempat di Korea.
Aku akan segera pulang begitu kamu mengeluarkan dadu.
- Itu sulit sekali. - Pekan lalu...
Jong Min, begitu tiba,
kamu bertanya, "Apa ini KBS?"
"Lima menit sebelum syuting dimulai"
Apa ini KBS?
"Tempat apa ini?"
- Kamu di sini pekan lalu. - Benarkah?
Sungguh?
Kamu bertanya, "Apa ini KBS?"
"Apa ini KBS?"
Andai aku bisa hidup seperti dia.
- Apa kamu lupa? - Sekalipun terjadi hal buruk,
dia melupakannya bulan depan.
Seperti itulah dia selama 13 tahun.
Di setiap perjalanan, setiap pekannya terasa baru.
- Apa kamu berganti salon? - Kenapa?
- Rambutmu seperti rambut DinDin. - Begitukah?
- Kamu meniruku? - Apa itu?
Kenapa kamu meniruku?
- Apa ini versi yang diperbesar? - Kenapa kamu meniruku?
Kamu tahu ketika di salon,
kita menunjukkan foto dan berkata, "Seperti dia."
Dia menunjukkan fotoku.
"Terkejut dan tidak bisa berkata-kata"
- Benarkah itu? - Sungguh?
Gigimu terlalu putih. Sembunyikan dariku.
Apa ada matahari di wajahku?
Jangan berikan grafis apa pun di gigiku!
Tidak, kamu membutuhkannya. Ibuku menyukainya.
Itu yang terbaik.
"Seperti pekan lalu, matahari musim semi bersinar terang"
"Dan seperti pekan lalu, ada aroma musim semi di mana-mana"
"Perjalanan apa yang akan mereka lakukan hari ini?"
Musim semi sama dengan awal tahun ajaran baru.
Tahun ajaran baru sekolah.
Kalian murid seperti apa saat masih sekolah?
Aku menjadi ketua kelas.
Kamu menjadi ketua kelas?
"Begitu rupanya"
Secara mengejutkan,
aku pandai berolahraga.
Aku populer di kalangan anak lelaki.
- Dan... - Apa kamu pandai melempar barang?
Aku seorang pelari cepat.
- Pelari cepat? - Kamu pelari?
Aku pelari estafet.
- Benarkah? - Aku akan menyusul
bersama para atlet.
Apakah itu jalur menurun?
Bukan.
"Apa berat badannya mendorong kecepatannya?"
Menyakitkan sekali.
- Komentar itu... - Dia doberman.
Dia anjing pemburu.
Biasanya mereka menggigit lengan, tapi dia menggigit leherku.
"Laberman si Penggigit Manusia"
Ravi...
Kita sudah saling menggigit.
Kami punya salinan rapor kalian.
Rapor kami?
- Sungguh? - Tolong bawa masuk.
Astaga.
Apa itu?
"Yang pertama masuk"
Milik siapa itu?
- Ini... - Tunggu.
- Ini tidak masuk akal. - "Rapor Sekolah".
Dia pandai di sekolah.
Ini luar biasa.
A untuk semuanya.
- "Kontes lompat tali". - "Kontes lompat tali".
- Dia ingin menjadi dokter? - "Buku harian dan lompat tali"?
Ini milik Ravi. Ujian aksara Mandarin.
- Ini milik Ravi. - Ravi.
Kamu mempelajari aksara Mandarin?
Tidak ada yang menyebutkan dia sering teralihkan.
"Rasa tanggung jawab yang kuat."
"Selalu mengerjakan tugas dan bisa diandalkan."
"Mematuhi hukum."
Aku berjanji akan tampil di 2 Days 1 Night.
Ini hanya...
Mari lihat apa ini milik Ravi.
- Satu, dua, tiga. - Benar.
"Ravi Kecil"
Ini Ravi.
- Won Sik. - Tidak mungkin.
Kamu tampak lebih tampan dahulu.
- Apa maksudmu? - Apa?
Aku tumbuh dengan baik.
- Kamu manis. - Lihat rambutnya.
Saat itu lebih baik.
Kamu cukup banyak berdandan.
- Berikutnya... - Aku akan membawa ini seharian.
"Rapor siswa berikutnya"
- Aku melihat sebuah nama. - Ini sudah jelas Lim Cheol.
Hei. Kenapa aku tidak dirahasiakan?
Milik siapa ini?
- Lim Cheol. - Tunggu.
Kenapa kalian menutupi ini?
Mari kita lihat. Minggir.
- Tadi... - Ini menyenangkan.
Ini menyenangkan!
Kenapa punyaku terbuka?
Mari kita tertawa dahulu.
- Wajahnya? - Bagian yang menyenangkan.
- Itu tidak lucu. - Apa?
Satu, dua, lihat.
"DinDin"
Ada apa denganmu?
Dia terlihat sangat nakal.
Ini bukan bagian yang mengejutkan.
Keseruan sesungguhnya ada di sini.
- Selama enam tahun. - Dari kelas satu.
- Aku sangat penasaran.
Aku mengingatnya dengan jelas.
Aku hebat saat kelas satu.
- Mari kita lihat. - Mau melihatnya?
"Ceria."
"Akrab dengan teman-teman dan bekerja sama."
"Bekerja keras untuk memuaskan rasa ingin tahu,
antusias, dan aktif."
Aku pria sejati sampai kelas satu.
Ini seperti katamu. Mari kita lihat untuk kelas dua.
"Berpakaian rapi, aktif, antusias,
secara adil menyatakan pendapat, dan memberi presentasi bagus."
"Lumayan"
Kelas dua lumayan.
Hidupku berubah buruk di kelas tiga.
- Jadi... - Kamu merasa cemas, ya?
Dia merasa cemas.
- Kamu akurat. - Apakah seburuk itu?
- Sungguh? - Mari kita lihat isinya.
"Kurangnya keinginan untuk mematuhi peraturan sekolah."
- Guru jarang menuliskan itu. - Itu singkat, tapi bermakna.
Yang ingin kuketahui adalah
guru mana yang menulis satu kalimat saja?
Ini sesuatu yang kuketahui.
Banyak yang ingin dikatakan gurumu
lebih daripada ini.
Dia hanya menulis ini. Agar adil.
- Karena pengertian. - Ya.
Agar tidak menakuti orang tuamu.
Hubunganku tidak baik dengan guru kelas lima.
"Ceria dan akrab dengan banyak teman,
tapi harus mematuhi peraturan dan bicara dengan baik."
"Juga perlu belajar menahan diri."
Guru ini aneh.
"Guru yang aneh!"
- Apa katamu? - Kapan dia menjadi seperti ini?
Kepada gurumu,
kamu berkata, "Astaga, kamu pecundang."
Kamu bicara seperti itu?
Perkataannya tadi? Perlahan aku mulai merasa gelisah.
Sekarang halamannya menyamping.
Kenapa begitu?
Ini jelas terlihat tua.
Semuanya ditulis tangan.
Itu milik Jung Hoon atau kamu.
"Kehadiran penuh, kehadiran penuh, izin sakit."
- Itu cukup bagus. - Apa itu izin sakit?
Tinggi 125 cm. Lumayan.
- 125 cm? - Sampai 153 cm saat kelas enam.
Tunggu, beratnya 71 kg?
Tunggu.
Beratku 65 kg sekarang!
"71 kg di usia 13 tahun..."
Hei, astaga.
- Aku tahu siapa ini. - Tunggu.
Apa yang kamu makan saat kelas lima?
Beratnya naik 10 kg per tahun.
Bukankah kebanyakan anak tumbuh 10 cm per tahun?
Kenapa beratmu bisa naik 10 kg dalam setahun?
Lihat perbedaan berat badannya.
- Ada perbedaan 30 kg. - Kamu juga lebih tinggi.
Itu setengah berat badanku.
Kalau begitu, mari kita ungkap wajahnya.
- Ya. - Itu sudah jelas.
- Pasti Se Yoon. - Ya.
Rambutmu masih sama.
"Digandakan"
Kamu manis sekali. Kenapa kamu bisa semanis ini?
Dengan wajah manis itu,
kamu lebih berat daripada aku sekarang.
Benar. 71,5 kg.
- Bertambah 10 kg dalam setahun. - Astaga.
- Di sekolah... - Tunggu.
Itu kata lama untuk sekolah dasar.
- Ya. - Kalau begitu, ini milik Jung Hoon.
Dia ingin menjadi dokter. Itu terdengar seperti Jung Hoon.
Mari kita lihat. Satu, dua, tiga, ini dia.
- Siapa itu? - Kim Seon Ho?
- Apa? - Itu Seon Ho.
- Apa ini? - Kenapa kamu ingin menjadi dokter?
Kenapa kamu ingin menjadi dokter?
Kenapa aku ingin menjadi dokter?
Tidak masuk akal jika dia ingin menjadi dokter.
Hei. Tega sekali kamu.
Aku marah, tapi akan menahan diri.
"Tunggu dan lihat saja nanti, DinDin si Bocah"
Lalu yang berikutnya...
- Yang berikutnya... - Berikutnya,
kita harus memperlakukannya seperti relik.
Tunggu. Kenapa aku merasa gelisah?
"Rapor Siswa"
Apa ini?
Bukankah ini foto terbaru?
Topi apa itu?
- Kamu terlihat sama. - Persis sama.
Apa ini pakaian Pramuka?
Dia bahkan terlihat tua saat itu.
- Apa? - Maksudku...
Kamu tidak terlihat seperti anak SD.
- Itu mirip denganmu sekarang. - Kamu terlihat sama.
Karena itu aku!
Kamu tampak manis.
Ada banyak sekali di sini.
- A. - Aku melihat D.
- Ada D! - Juga F.
- Ini agak... - Dia dapat segalanya!
Itu meninggalkan bekas.
Aku melihat jejaknya.
- Kena kamu. - C.
F. D.
- Ada F juga. - C, C.
"Kamu tidak belajar dengan giat..."
Mereka gagal menghapusnya dengan benar.
- Mereka menutupinya. - Tidak pakai cairan koreksi?
Mereka menutup banyak bagian,
itu artinya masa kecilmu penuh warna.
- Mari kita lihat. - Ini pasti menyenangkan.
- Aku takut sekarang.
- Kurasa... - Mari kita lihat.
"Sikapnya baik dalam segala hal."
"Tidak ulet."
Itu gambaran dirinya sekarang.
Ini baru permulaannya.
- Tapi... - Aku tidak ulet?
Bahkan dalam permainan pun,
"Ini terlalu sulit."
"Bersemangat, tapi berakhir cepat"
Kamu masih sama.
Kamu memulai dengan mengatakan itu terdengar seru.
"Malu dan bingung"
- Benar. - Ini baru permulaan.
"Dia ceria dan akrab dengan anak lain."
"Kurangnya kemampuan untuk memecahkan masalah sendiri."
- Gurunya menulis "kurang". - Itu buruk.
Bukankah itu pujian terbaik?
Seberapa baik kamu,
hingga gurumu menulis itu di rapormu?
"Kurangnya kemampuan untuk memecahkan masalah."
- Gurunya pasti... - Itu sungguh kata yang positif?
- Itu artinya dia kurang. - Ini dia.
Kamu tidak bisa memahami komentar itu.
"Itu bisa terjadi"
Begitukah?
- Ini sudah terlihat lucu. - Apa itu milik Jong Min?
"Kini hanya tersisa Jong Min"
- Kenapa kamu menatap seperti itu? - Matanya besar.
- Aku bisa melihat matanya. - Dia tidak tersenyum saat itu.
- Apa yang terjadi padamu? - Apa?
Kenapa kamu berubah menjadi seperti itu?
- Apa maksudmu? - Dahulu kamu sangat manis.
- Kamu terlihat sangat tampan. - Dahulu aku tampan.
Aku jatuh dari atap.
- Benar. - Dia jatuh dari atap.
Dia terus membahas itu di televisi.
- Jangan tertawa. Itu benar. - Ya, itu kisah nyata.
Bagaimana jika kamu ungkap komentar dari kelas satu?
Semua murid baik saat di kelas satu.
Aku tidak dapat komentar buruk saat kelas satu. Sungguh.
- "Dia lamban." - "Dia lamban."
- "Dia sering berkelahi." - Apa?
- Jong Min, ini... - "Dia selalu santai."
- Aku sering bertengkar? Aku lupa. - Jika guru menulisnya di sini,
- artinya kamu bertengkar tiap hari. - Hampir. Kamu selalu dipanggil.
Apa kamu jatuh dari atap saat sedang berkelahi?
Hei.
Dia anjing pemburu.
Ravirmann. Gigit dia.
- Mari kita lihat untuk kelas dua. - Dia menjadi nakal di kelas dua.
- Firasatku buruk tentang ini. - Bagaimana jika guru mengutuknya?
Aku yakin aku siswa yang baik sampai kelas dua.
Ya, itu bagus.
- "Dia egois." - "Egois".
- "Dia keras kepala." - "Dia keras kepala."
"Dia pandai membaca orang."
Hei, raporku lebih baik.
Hei, raporku jauh lebih baik.
Aku tidak egois sepertimu.
- Astaga, ini... - Hei.
Dia egois, tapi membaca wajah orang lain.
Hei, ini pasti dari peramal.
Gurumu menilaimu dengan sangat akurat.
Memang benar orang tidak berubah.
Gurumu memikirkan masa depanmu.
Tidak bisa kulanjutkan sekarang. Bagaimana kubaca sisanya sekarang?
- Punyamu yang paling lucu. - Ini seru.
- Ini menyenangkan. - Ini menyenangkan.
- Berikutnya. - "Daya tahannya kurang."
"Dia sering melanggar janjinya."
"Dia mudah teralihkan dan tidak siap untuk kelasnya."
Hei, guruku baru saja menjelek-jelekkanku.
Benar, bukan? Bukankah mereka melakukan itu?
- Sudah kuduga. - Sebagian besarnya buruk.
Orang dewasa bisa menulis hal seperti ini?
- Hei, ini... - Tidak. Jangan bilang begitu.
- Kenapa orang dewasa menulis ini? - Tidak.
- Tunggu. Kamu harus melupakannya. - Hei, aku masih kecil.
Kamu harus berterima kasih. Berkat guru-gurumu, ini lucu.
- Tapi... - Bersyukurlah.
Dia terlahir untuk tampil di 2 Days 1 Night.
- Astaga, ini... - Tidak ada yang bisa kalahkan aku.
- Itu mengesankan. - Aku bisa sedikit curang.
- Aku bisa melanggar janji. - Jong Min memang yang terbaik.
Itu gambaran yang akurat. Aku bisa melihat dirimu saat itu.
- Kurasa DinDin terluka. - Lihat dia.
Dia terus melihat itu.
- Omong-omong... - Hei.
Bahkan aku menjalani hidupku, jadi, jalani hidupmu.
Baiklah. Kamu egois dan keras kepala.
Lihat rapor DinDin.
Aku yakin ini mengingatkan kalian pada masa sekolah.
- Ya. - Jadi, tema perjalanan ini adalah
Jalan Kita ke Sekolah Dengan Penuh Kenangan.
Kurasa temanya sekolah.
- Kamu mau kami kembali ke sekolah? - Jalan ke sekolah?
Aku akan sering tergoda dalam perjalanan. Ada kedai dalgona.
Bukankah kamu sering melihat itu?
Bukan saat ke sekolah, tapi setelah berhenti sekolah?
- Itu artinya kamu diusir. - Kamu berhenti sekolah?
Maksudmu mundur dari sekolah?
- Maksudku, dalam perjalanan pulang. - Maksudmu sepulang sekolah?
Berpikirlah sebelum bicara. Mengerti? Itu mengecewakan.
Untuk perjalanan pekan ini, kalian bertiga akan membentuk kelas.
- Ini pertandingan tim. - Kelas?
Kelas yang tiba di sekolah lebih dahulu
setelah dapat semua perlengkapan sekolah akan menang.
Dan hanya kelas pemenang yang bisa makan siang.
Makan siang? Syukurlah.
Adakah anggota yang ingin kalian ajak bergabung?
Boleh kuberi tahu anggota yang tidak ingin kuajak?
Aku bisa memberitahumu anggota yang ingin kuhindari.
- Tidak di kelas yang sama? - Astaga.
Ini masalahnya.
- Di sekolah dasar... - Ini masalahnya.
Mereka menilai kita berdasarkan komentar itu.
Para guru...
Kenapa mereka menulis itu setelah setahun bersama?
Bagaimana dengan empat melawan dua?
"Bagaimana dengan empat melawan dua?"
- Jumlahnya tidak perlu sama. - Aku tidak mau masuk kelasnya.
- Dia bukan siswa yang baik dahulu. - Biasanya di kelas
jumlah muridnya tidak sama.
Untuk memilihkan kelas kalian,
kita akan menjalankan tiga pemeriksaan fisik.
- Benar. Kita selalu melakukan itu. - Pemeriksaan fisik.
Para pemenang
setiap pemeriksaan fisik akan masuk Kelas Kehormatan.
Dan sisanya akan berada di Kelas Hukuman.
- Astaga. - Kelas Hukuman.
- Kamu pernah dihukum? - Atau Kelas Sisa.
- Kamu pernah dihukum? - Pernahkah kamu?
Tentu saja.
- Pernah? - Ya.
Aku belum pernah. Aku kalah. Dia langsung menang.
Guru-guruku selalu menyuruhku tetap tinggal sepulang sekolah.
Sekadar informasi, jika masuk ke Kelas Kehormatan,
kalian bisa berangkat sekolah 20 menit mendahului Kelas Hukuman.
- Apa? - Astaga.
Pemeriksaan fisik pertama adalah
berat badan.
- Apa? - Makin tinggi angkanya makin bagus?
- Apa itu lebih bagus? - Tunggu.
Jika kalian menimbang diri,
- satu orang pasti akan menang. - Benar.
Dia sudah menjadi siswa elite sejak kecil.
Lakukanlah sesuatu jika menurutmu itu tidak adil.
Jadi, kami hanya akan menimbang kepala kalian.
- Hanya kepala kami? - Tapi itu...
- Di mana ujung kepalanya? - Kita akan menimbang kepala?
Dia mengalahkanku saat dia kelas enam.
- Dia bisa mengalahkan kita semua. - Benar sekali.
Untuk menimbang kepala,
kalian bisa berpose sesuka hati.
Tapi hanya kepala kalian yang bisa naik ke timbangan.
Setelah mengatakan, "Aku akan memulai", kami hitung sampai lima
lalu melihat beratnya.
Selamat sudah masuk ke Kelas Kehormatan.
Ya. Aku penasaran siapa yang akan bergabung di kelasku.
Baiklah. Kami akan mengatur timbangannya sekarang.
- Apa timbangannya berfungsi? - Ya.
Apakah itu berfungsi?
- Aku penasaran akan berat badanku. - Naiklah.
- Naik saja. - Kenapa kamu melepas sepatumu?
- Injak saja. - Ayolah.
- Sepatunya... - Injak saja.
Tunggu. Jangan rekam ini. Jangan lakukan itu. Aku serius.
- Ini berfungsi. - Bukankah berat badanmu bertambah?
Apa timbangannya akan meledak?
Sulit kupercaya ini. Berat badanku 129 kg?
Astaga, itu dua kali lipat berat badanku.
Berat mikrofonnya 5 kg, celana jin 4 kg, dan kaus kaki 2 kg.
- Baiklah. Kamu masih bertumbuh. - Ini lucu sekali.
- Pertama-tama... - Tekan yang kuat.
- Biarkan aku berlatih. - Berbaring saja.
Tekan timbangannya.
Jadi, hanya kepalanya?
- Lihat. - Luar biasa. Astaga.
"Gemetar"
"Berapa beratnya?"
- 40 kg. - 40, 41 kg.
Dia menekannya dengan kepala dan beratnya 41 kg.
41 kg.
Hati dan perutku di atas sini. Di kepalaku.
Dia baru saja mencobanya dan dapat 41 kg.
- Tidak ada gunanya kita mencoba. - Jangan katakan itu. Kenapa begitu?
- Tidak ada gunanya kami mencobanya. - Itu latihan.
Berat seluruh tubuhku hanya 20 kg lebih berat daripada kepalanya.
Saat kamu bilang mulai, aku akan mulai menghitung waktu.
- Kuhitung sampai tiga dan kufoto. - Kamu bisa ambil foto di sana?
Coba saja. Cobalah.
- Omong-omong... Tunggu. - Tunggu.
Aku... Baiklah.
- Astaga, itu pose "freeze". - Kamu harus bilang akan memulai.
"Ravi membuktikan bahwa dia bintang idola"
- Kamu harus bilang akan memulai. - Kurasa ini tidak akan berhasil.
Ini akan lebih ringan.
- Kamu harus bilang akan memulai. - Baiklah.
- Kamu tidak akan berat. - Kalau begitu, bisa kulakukan ini.
Astaga. Hei, angkanya sudah naik?
- Kamu harus bilang akan memulai. - Katakanlah.
- Aku akan memulai. - Dia mengatakannya.
- Satu, dua, tiga, empat, lima. - Sudah dapat.
Astaga, kamu dapat angka tinggi.
Kamu sudah memotretnya?
"Berapa rekor Ravi?"
Berapa skornya?
Aku memotretnya. 36,1 kg.
"Dia bermain lebih baik dari dugaan. Rekornya 36,1 kg"
Dia harus melakukan pose freeze untuk mendapatkan angka itu,
tapi Se Yoon hanya menaruh kepalanya dan dapat 42 kg.
Ini tidak ada gunanya.
- Hei, cobalah lebih keras. - Ini tidak ada gunanya.
- Tunggu. - Aku seperti monster. Coba lagi.
- Seon Ho. - Seon Ho, cobalah.
Kurasa aku tidak bisa melakukannya. Tunggu.
- Apa itu tadi? - Kamu harus mengatakannya.
- Aku akan memulai. Tidak. - Bisakah kamu melakukannya?
- Kami rasa kamu tidak bisa. - Tidak. Satu, dua...
- Berapa kali harus kukatakan? - Seon Ho.
- Hei, segera ambil fotonya. - Bukan begitu.
- Seon Ho. Kenapa marah kepadaku? - Dia marah.
- Terlalu cepat untuk itu. - Baiklah.
- "Dia selalu positif." - Seon Ho kini mudah marah.
"Dia sopan."
"Dia selalu positif dan ceria."
Jika kamu bilang akan memulai, aku akan segera memotretnya.
- Baiklah. Tolong bantu aku, DinDin. - Baiklah.
- Kami akan segera memotretnya. - Baiklah.
Aku akan segera memulai. Aku bisa menendangmu. Tidak apa-apa?
- Tidak, aku juga akan menendangmu. - Seon Ho.
"Pasangan serasi"
- Berbaringlah di bagian datar. - Itu ide bagus.
- Apakah itu akan berhasil? - Itu bukan ide yang buruk.
Lalu angkat punggungmu.
"Berubah menggunakan strategi baru"
- Angkat punggungku? - Bagus.
- Katakanlah. - Aku akan memulai.
- Tunggu. Kepalaku hampir retak. - Lima detik.
Tunggu. Aku gemetar.
"Dia segera memotret"
- Kamu harus memotret. Lakukanlah. - Ini menyenangkan.
- Sudah berakhir sekarang. - Ambil fotonya sekarang.
- Ini mengingatkanku pada "Kingdom". - Sudah berakhir.
Dia agak bodoh.
"Berapa rekor Seon Ho?"
Itu sudah lama berakhir.
- Benarkah? - Ya.
- Punggungmu bisa sakit. - Hasilnya 23 kg.
"Aku dapat angka serendah itu?"
23 kg? Itu tidak tinggi.
"Posisi pertama, Ravi dengan 36 kg, Kedua, Seon Ho dengan 23 kg"
"Rekor latihan Se Yoon, 41 kg"
- Ini dia. - Aku di posisi pertama saat ini.
Lakukanlah dengan pola pikir akan memenuhi ini dengan darahmu.
- Ini dia. - Sekeras apa pun kamu berusaha,
- itu akan sulit. - Coba saja.
- Tidak, aku bisa melakukan ini. - Kamu akan segera melakukannya?
Ini dia. Aku akan memulai.
- Tekan itu. - Tiga, dua... Akan kufoto sekarang.
Belum. Hitung sampai lima detik.
"Menunggu lima detik"
Apa yang kamu lakukan?
- Kubilang aku akan memulai. - Kamu harus menunggu lima detik.
- Aku sudah mengatakannya. - Harus tunggu lima detik dahulu.
"Menirukan DinDin"
Kamu melakukan ini tadi.
Saat kubilang akan memulai, tekan saja. Mengerti?
- Baiklah. - Kamu wasit yang baik.
Kami tekan saat kamu mengatakannya.
"Kuharap kali ini berhasil"
- Aku akan memulai. - Tekanlah.
Tiga. Ini dia. Bertahanlah.
- Hei, lakukan lagi. - Kamu menghantam kepalaku,
jadi, kamera tidak menangkapnya.
"Kamu menghantam kepalaku, kamera tidak menangkapnya"
Lakukan lagi.
Aku serius.
Sulit sekali membagi menjadi dua tim. Cepatlah. Astaga.
Kita harus ke sekolah. Kita akan terlambat.
Aku akan membantumu naik dahulu. Kemarilah.
- Tunggu selama tiga detik. - Beri tahu aku jika kamu siap.
- Aku siap. - Siap? Haruskah kulepaskan?
Satu, dua, tiga.
- Hei. - Aku mendapatkannya.
- Kami mendapatkannya. - Beratnya 27 kg.
- Kamu mendapatkannya? - Itu membuang-buang energiku.
- 27 kg. - Sakit sekali.
- Tapi itu cukup tinggi. - Lebih tinggi dari Seon Ho.
- Kurasa aku tidak akan bisa. - Aku...
Tunggu. Bantu aku menguji ini.
Aku ingin lihat seberapa tinggi angkanya dengan berbaring.
Astaga, kenapa lututku sakit?
- Jung Hoon, itu... - Kamu akan lakukan berbaring?
Punggungmu akan sakit nanti.
- Tunggu. Berapa angkaku? - Apa yang kamu lakukan?
Jika sesakit itu, kamu mau pulang?
Apakah sakit sekali?
Jung Hoon, jangan terluka.
- Kamu harus lakukan permainan lain. - Benar.
Menyerah saja untuk yang ini.
Tidak perlu berdiri dengan tangan. Kamu bisa berbaring saja.
"Para staf khawatir"
- Apakah tidak sakit? - Aku tidak boleh memaksakan diri?
Dia tidak memaksakan diri. Dia bahkan tidak melakukan apa pun.
- Kamu membunuhnya dua kali. - Jung Hoon.
- Mereka sangat khawatir. - Tidak, paksakan. Tidak apa-apa.
Ini sakit sekali!
"Sakit sekali!"
- Omong-omong... - Sampai kapan kamu akan merengek?
"Dia tegas"
Kalian membaca komentar yang ditulis guruku tadi.
- Tidak bisa kulakukan sendiri. - Semuanya sakit?
Benar, Jung Hoon. Kamu tidak boleh melakukannya.
Hei, mereka tetap butuh rekorku.
- Kalau begitu, cepatlah. - Tunggu.
- Cepat. - Letakkan saja sikumu di sana.
Baiklah. Satu, dua, tiga.
Satu, dua, tiga.
"Jong Min terpukul karena membantunya"
- Tunggu. - Satu, dua.
Aku akan memulai.
- Aku dapat fotonya. - Sudah?
- Aku mendapatkannya. - Kepalaku sakit.
- Jung Hoon. - Kepalaku sakit.
- Jong Min tertendang. - Kepalaku.
Jangan bekerja jika kamu terluka.
Kenapa kamu bekerja jika tidak sehat? Kamu tahu?
32,86 kg.
Itu tinggi.
Jong Min dahulu penari breakdance. Dia bisa berdiri dengan tangan.
- Kamu dahulu menjadi pesenam. - Itu sudah lama sekali.
Tunggu. Biar kulihat apakah ini berhasil. Baiklah.
"Terkesan"
"Takjub"
"Merasa bangga"
Kalau begitu, dapatkan beratnya dengan seluruh tubuh.
- Tunggu. - Tunggu.
- Bisa angkat tanganmu? - Katakanlah.
Aku akan memulai.
"Dia hebat, tapi itu pose sempurna untuk diejek"
Aku mendapatkannya.
"Para anggota tidak akan membiarkan kesempatan ini"
Jung Hoon.
"Apa yang tiba-tiba terjadi?"
Jung Hoon.
"Se Yoon menginjak kaki Jung Hoon"
- Jung Hoon. - Ada apa? Bagian mana yang terluka?
- Staf medis! Aku menginjaknya. - Dia menginjak Jung Hoon.
- Staf medis. - Bukan yang itu.
Bukan yang ini. Kalau begitu, yang ini.
- Staf medis. - Tunggu.
Bukankah kita bisa sebut Se Yoon senjata manusia?
- Sakit sekali. - Dia menginjak Jung Hoon
- secara tidak sengaja. - Sakit sekali.
- Pasti beratku 70 atau 80 kg. - Berapa yang dia dapatkan?
- Aku yakin skorku tinggi. - Beratnya 51 kg.
"Dia sepadan dengan Se Yoon"
Kepalaku sakit.
"Merasa gugup"
Dia dapat 51,90 kg.
"Ini tidak bisa ditebak"
Se Yoon.
- Se Yoon. - Keren!
Menyerahlah.
"Dia hampir terlihat seperti badak"
- Bukankah itu badak? - Jong Min.
"Dia hampir memecahkan timbangan dengan kepalanya"
"Jangan lupa. Mereka mengukur berat kepala mereka"
Jika berat Se Yoon lebih dari 51,9 kg,
- dia akan masuk Kelas Kehormatan. - Rekor sebelumnya adalah 41 kg.
- Benar. - Jadi, kita tidak pernah tahu.
Bisa kukatakan ini dengan yakin. Aku tidak bisa membantunya berdiri.
- Aku tidak akan mencobanya. - Benar.
- Itu kacau. Tidak akan berhasil. - Ini akan rusak.
- Aku tidak sabar. - Ini tidak mudah. Kepalamu sakit.
- Dia mungkin gunakan kekuatannya. - Benar sekali.
Omong-omong, kudengar dia pandai bermain ssireum.
- Jong Min mendapat angka tinggi. - Aku akan mencobanya.
- Atlet nomor satu. - Berapa angkaku?
- Tidak terlalu tinggi. - Tidak terlalu tinggi.
- 25 kg? - Bagaimana dengan sekarang?
- 30 kg. - Apa?
- 37 kg. - Bagaimana dengan sekarang?
Terus naik seperti beratnya saat SD.
- 52 kg? - 53 kg.
"Aku akan menunjukkan kekuatan murid elite"
- 76 kg. - 76 kg?
76 kg?
"Berat kepala Moon Se Yoon 76 kg"
- Apa ini? - Apa?
Permainan apa ini?
Itu benar-benar kepalanya?
Angkanya lebih tinggi dari berat badanku.
Jika aku berdiri di timbangan itu...
Apa ini?
Bagaimana kita bisa mengalahkan 76 kg?
- Tunggu. Aku akan naik ke sana. - Itu hampir menakutkan.
"Perayaan dari seorang juara"
Seluruh berat badanku 76 kg.
Sungguh?
Seluruh berat badanku 76 kg.
Aku masuk Kelas Kehormatan.
Kuharap anak-anakku menonton episode ini.
Se Yoon akan bergabung di Kelas Kehormatan.
- Aku mengakuinya. - Aku yakin itu tertinggi di Korea.
Pemeriksaan fisik kedua adalah tinggi badan kalian.
- Tinggi badan kami? - Tinggi badan kami?
Untuk pemeriksaan ini,
salah satu anggota berada di kondisi paling dirugikan.
Benar.
"Semua orang secara alami menoleh ke arahnya"
Saat dia bilang begitu, kita menoleh ke arah sini.
Karena ini mungkin tidak adil,
kami akan mengukur "nada" yang terdengar seperti "tinggi".
- Mari kita lakukan. - Astaga, ini...
- Ayo! - Astaga.
Semua orang akan bergantian menaikkan nada.
Dan anggota yang bisa mencapai nada tertinggi
akan bergabung dengan Kelas Kehormatan.
"Pamer untuk menakuti mereka"
"Melakukan pemanasan"
"Membuat kebisingan dengan dalih melakukan pemanasan"
Baiklah.
Sebenarnya, aku pandai dalam musik.
Aku ada di klub seruling. Aku tidak tahan nada sumbang.
Aku tidak bisa mendengarkan musik karena itu menggangguku.
- Pemahaman nadamu sempurna? - Ya.
Aku akan menjadi jurinya.
- Bakatku sudah dibuktikan. - Itu bagus.
- Berikan nadanya dengan akurat. - Baiklah.
- Ini dia. - Mulai.
"Do, re, mi, fa, sol"
"La, si, do, re, mi..."
"Mereka dengan mudah melewati nada rendah"
"Mari kita percepat. Ayo!"
"Mereka memasuki nada tinggi"
Dia mencapai nadanya.
- Do. - Sedikit lebih tinggi.
"Dengan sopan"
- Dia berhasil. - Tidak.
- Re. - Bukan itu.
"Dia tereliminasi setelah melakukan yang terbaik"
Aku akan membantumu. Mulai.
Re.
Dia berhasil. Berikutnya. Ravi.
"Puas"
- Si. - Sedikit lebih tinggi.
"Memutar matanya"
- Tidak. - Si.
"Mereka tidak bisa berhenti tertawa"
Kamu gagal!
"Apa itu tadi?"
- Keluarlah. - Kenapa aku gagal?
Keluar. Aku tidak bisa menerimanya.
Dia harus melakukan ini?
"Ini puncaknya"
Kita akan mulai dengan Ravi.
"Pertandingan kedua"
"Nadanya naik dengan lancar"
"Do, re, mi, fa"
- Fa. - Tolong aku.
"Panggil aku jika kamu perlu mencapai nada tinggi"
"Jika tidak bisa mencapai nada tinggi, pergilah ke sekolah Se Yoon"
"Meminta bantuan Sekolah Se Yoon"
- Aku akan menginjak kakimu. - Baiklah.
- Tunggu. - Mulai.
"Dia ketakutan"
"Perlakuan yang kuat"
- Dia mencapai nadanya. - Dia berhasil.
"Tanpa bantuan Se Yoon"
"Dengan bantuan Se Yoon"
Dia mencapai nadanya.
"Dia melihat keajaiban"
- Dia mencapai nada itu. - Tentu saja.
- Dia berhasil. - Astaga.
Tentu saja bisa. Ya.
Di mana?
Rambutku tidak ada, ya?
Rambutku. Astaga.
"DinDin melanjutkan permainan"
"Alih-alih mencapai nada tinggi, mereka hanya menjerit"
"Tawa yang lemah"
Jika kamu mau, kubantu kamu sekali lagi.
Jong Min, silakan.
Bantu aku sekali lagi.
- Kamu butuh rambut untuk drama? - Tunggu.
- Kamu tidak butuh cambang?
"Dia siap menghadapinya"
Baiklah. Aku siap.
"Berteriak"
"Seon Ho gagal"
- Dia gagal. - Dia gagal.
- Itu menyenangkan.
- Baiklah. Dia gagal. - Astaga.
"Dia hanya bersenang-senang"
"Berterbangan"
Dia bahkan mendapat bantuan dari Jong Min.
Ini masalah bakat sekarang. Kemarilah.
- Rambutnya tercabut. - Kemarilah.
Seon Ho, kamu bisa berperan sebagai pembantu nada tinggi.
Baiklah.
"Sekolah Se Yoon punya daftar guru yang luar biasa"
Baiklah. Mari mulai, DinDin.
"Mencapai nada tinggi"
- Dia ingin segera mengakhiri ini. - Do.
"Rencana DinDin adalah segera mengakhiri pertandingannya"
- Re. - Dia berhasil.
- Mi. - Bagus.
"Kesulitan"
"Terperangkap jebakannya sendiri"
Seon Ho, bantu dia.
"Seon Ho segera dikerahkan"
- Tidak. - Dia harus membantumu.
- Tidak. - Kamu mengalami krisis.
- Aku menyerah. - Tidak.
- Aku gagal. - Cobalah sampai akhir.
- Hei. - Aku kalah.
Tunjukkan pada pemirsa kamu melakukan yang terbaik.
Aku kalah.
- Tidak, kamu harus menunjukkannya. - Ada satu permainan lagi.
"Tertawa"
Kamu siap? Ini dia.
"Kedengarannya seperti balon yang kempis"
- Dia gagal. - Dia gagal.
- DinDin. - Sakit sekali.
"Aku bahagia selama kamu menderita"
"Ini sangat menyenangkan"
- Aku pembantu nada tinggi? - Ya, benar.
Kamu bisa membantu satu dari dua orang ini mencapai nada tinggi.
- Itu bagus. Ya. - Bukankah terasa bermanfaat?
Ini alasanku melakukan ini.
Baiklah. Kita akan memulai pertandingan final sekarang.
Mulai.
"Do"
"Re"
"Mi"
"Permainan nada tinggi ini tidak ada habisnya"
"Pertandingan finalnya intens"
- Sol. - La.
"Menunggu salah satu dari mereka gagal"
Si.
"Batuk"
"Ternyata kamu"
- Kamu butuh bantuan? - DinDin.
- Kamu butuh bantuan atau tidak? - Kamu butuh bantuan?
- Si.
- Baiklah. - Do.
"Menembakkan nada tinggi"
"Menghela napas"
- Kamu butuh bantuan? - Bagaimana dia akan kalahkan itu?
- Aku sungguh akan membantumu. - Kamu akan mencoba sendiri?
- Re. - Tidak.
- Kamu pasti bisa. - Dia butuh bantuan.
Seon Ho, jangan berdiri saja. Bantu dia.
Tunjukkan kepadanya betapa kamu menyayanginya.
Jung Hoon, ini akan sangat efektif.
- Aku akan memulai. - Mulai.
Satu, dua.
"Berteriak"
Re.
"Sangat puas"
"Tanpa bantuan dari Sekolah Se Yoon"
"Dengan bantuan dari Sekolah Se Yoon"
Kamu bisa mencapai nada tinggi dengan baik.
- Berhasil. - Bisa kubantu semua dengan ini.
Aku bisa membantu semua orang.
Instruktur kami hebat. Keterampilan mereka hebat.
"Aku akan melakukannya sendiri!"
Ada satu murid. Masuklah.
Kita kedatangan murid.
"Semua orang dikerahkan"
"Tidak! Jangan mendekat!"
- Aku mencapai nadanya. - Tidak.
- Tidak mungkin. Itu sama denganku.
- Akan kubantu. Tidak masalah? - Itu berlebihan.
- Ini sangat menyenangkan. - Jangan bergerak.
Pak, hanya sakit di awal.
Aku butuh ketiga pembantu?
Ini perlakukan VIP. Kami baru saja buka.
Satu, dua, tiga.
"Berteriak seperti lumba-lumba"
Bagaimana menurutmu?
Kepalaku bergetar terlalu keras.
- Suara kepalamu sudah terbuka. - Itu suara kepalanya.
Bagaimana perasaanmu?
Terima kasih.
- Kamu puas? - Ya.
"Raja pelatih vokal"
Jika meminta bantuan, Direktur sendiri yang akan membantu.
- Dia menginginkan kita. - Ya.
Aku tidak bisa melakukannya sendirian.
"Kurang terampil memecahkan masalahnya sendiri"
- Tolong aku. - Ya.
Satu, dua, tiga.
"Semua instruktur terbaik dikerahkan"
Hei!
Dia tidak mencapai nadanya.
Anggap saja dia berhasil.
Kita lihat siapa yang menahan rasa sakitnya lebih lama.
- Kamu butuh bantuan kami? - Kita lihat saja.
Kamu butuh bantuan kami?
Katakan, "Aku akan memulai."
Hati-hati, ya?
Jong Min mencabut semua rambutnya.
Apakah tidak sakit?
Jong Min mencabuti rambutmu di belakangmu.
Dia menangis.
Dia hampir menangis.
Kenapa kamu menangis? Jong Min!
"Dia tidak bisa berkomunikasi"
Jong Min, ada apa?
- Ini terlalu lucu. - Dia seantusias ini
tentang mengajar murid-muridnya.
- Ini terlalu lucu. - Sehebat inilah kita.
Para instruktur bekerja dengan baik.
- Kenapa kamu menangis? - Kami peduli pada murid-murid,
sampai kami menangisi mereka.
Kulitnya terus meregang.
Terus meregang.
- Terus meregang. - Kita mengajari mereka, jadi...
"Pelajaran VIP"
"Makin pandai bernyanyi"
Kenapa bisa berhasil?
"Direkturnya terkesan"
Bagus sekali.
Kami ingin berhenti, tapi dia menyanyikan nada tinggi.
- Kamu menang. - Ravi menang!
"Dia menyanyikan nada tertinggi"
"Kelas Kehormatan, Se Yoon dan Ravi"
Pemeriksaan fisik terakhir kalian
adalah pemeriksaan mata.
Penglihatanku bagus.
- Berapa skormu? - Sekitar 1,2.
- Sungguh? - Ya. Bagaimana denganmu?
Kedua mataku 1,0.
Tapi belakangan ini memburuk.
Penglihatanmu kabur.
Selalu dimulai dengan matamu.
Apa?
"Para anggota berusia 40-an membentuk ikatan"
- Selalu dimulai dengan mata. - Itulah yang kudengar.
- Kurasa juga begitu. - Benar.
Apa itu?
Ini gaya 2 Days 1 Night.
Itu pemeriksaan matanya?
Ya, penglihatan kita harus bagus untuk ini.
Aku tidak bisa melakukan ini.
Ini semua tentang penglihatan.
"Kopi Ekstrak Ikan itu kembali"
Ini permainan Kopi Ekstrak Ikan.
Hanya satu dari empat cangkir ini berisikan Americano.
Tiga gelas lainnya berisikan Kopi Ekstrak Ikan.
Orang yang memilih Americano
akan menjadi murid terakhir di Kelas Kehormatan.
Kalian akan maju satu per satu untuk memilih dan minum satu gelas.
Kalian bisa memutuskan urutannya sendiri.
Baiklah.
Kedengarannya seru.
Semua akan bilang aku berubah jika tidak meminumnya sekarang.
Tentu.
Aku sungguh tidak bisa meminumnya lagi.
- Kamu harus tetap pada keyakinanmu. - Aku sungguh tidak bisa.
Baiklah.
"Dia gagal mempertahankan keyakinannya"
Dia memuntahkan semuanya.
DinDin telah berubah.
"Berita terkini, DinDin berubah dalam empat bulan"
- Lihat dia. - Dia berubah begitu cepat.
- Benar. - Lihat wajahnya.
Lihat wajahnya.
Dia punya gigi depan yang kejam. Kami menyebutnya gigi kejam.
"Dia dipindahkan ke Kelas Hukuman"
Itu gigi yang kejam.
"Bahkan Jung Hoon..."
- Kita tidak bisa... - Aku sudah muak dengan ini!
Dia akan masuk Kelas Hukuman.
"Dia juga dipindahkan ke Kelas Hukuman"
- Aku masih bisa merasakannya. - Itu kekuatan manusia super
di episode satu.
Aku sudah melihat Kopi Ekstrak Ikan selama 13 tahun.
"Dia anggota sejati"
- Ya. - Dia seorang pakar.
Aku sudah melihat
semua bentuk Kopi Ekstrak Ikan
sampai sekarang.
Dia sudah bicara melantur, padahal belum meminumnya.
- Nomor satu atau dua? - Aku memilih...
"Mana yang akan dipilih Jong Min?"
Dia akan memulai.
Nomor satu!
"Dia memilih nomor satu"
Ini kiatnya.
Partikel gelembungnya berbeda.
Kopi Ekstrak Ikan dan Americano tampak berbeda.
Ukuran partikelnya berbeda.
Benar. Gelembung Kopi Ekstrak Ikan cenderung lebih banyak.
- Dia benar! - Mari kita lihat
- siapa yang akan menang. - Bersiaplah.
Siap, mulai.
"Siapa yang akan bergabung dengan Kelas Kehormatan?"
Siap, mulai.
- Mari kita mulai. - Bersiaplah.
Siap, mulai.
"Sisanya akan minum sekaligus"
"Keduanya meminumnya dengan baik?"
"Siapa yang meminum Americano?"
- Apa? - Siapa itu?
"Bukan aku"
"Dia mendapat Kopi Ekstrak Ikan"
Partikel apa?
Dia sangat konyol.
- Apakah itu... - Apa yang dia bicarakan?
Itu luar biasa, Seon Ho.
"Americano"
"Dia tidak pernah meminum Kopi Ekstrak Ikan"
Begitukah dia bisa bertahan selama 13 tahun?
"Bersulang!"
- Astaga. - Kemarilah, Kelas Kehormatan.
"Kelas Kehormatan. Se Yoon, Seon Ho, dan Ravi"
"Kelas Hukuman. Jung Hoon, Jong Min, dan DinDin"
Orang dengan rapor buruk semuanya di Kelas Hukuman.
Orang yang kurang...
- Orang yang kurang - Entah bagaimana dengan orang lain,
- dan yang egois. - tapi Jung Hoon
memang tertinggal.
Awalnya dia pemain andalan.
Dia kurang pemahaman.
"Meledek"
"Mengolah"
Kalian membicarakanku?
"Kalian..."
Kurasa dia baru kembali ke sekolah.
Bagaimana kamu bisa cuti setahun saat SD?
"Jangan sok pintar denganku"
- Kami tidak akan patuh. - Tentu.
Jangan melewati garis ini.
Apa pun yang melewati garis ini adalah milikku.
Aku takut, Guru.
Kita lihat siapa yang lebih sukses saat dewasa nanti.
"Kita lihat siapa yang lebih sukses saat dewasa nanti"
Astaga.
Kuharap kamu akan tumbuh besar.
"Tumbuhlah"
- Berjanjilah kepadaku, ya? - Astaga.
Baumu seperti ekstrak ikan.
Jangan buka mulutmu!
- Jangan mendekat. - Astaga.
Mereka semua minum Kopi Ekstrak Ikan.
Kami bertiga meminumnya.
Sekarang kita akan ke sekolah.
Ambillah tas kalian dahulu.
"Berebut untuk sebuah tas"
Jangan ambil warna yang serasi.
Kenapa kamu mengambil keduanya?
- Warna apa yang kamu inginkan? - Aku mau yang merah.
Yang merah terlihat lebih bagus.
Warnanya tampak bagus.
Mungkin cocok untukmu.
- Tunggu, apa? Itu cocok dengannya. - Itu cocok dengannya.
"Lancar"
Pas sekali!
Kamu seperti anak SD.
- Semua orang cocok. - Kami tidak...
Dia sungguh seperti anak SD.
"Disesuaikan untuk DinDin si Bocah"
Dia memang terlihat seperti anak SD.
"Menari"
Kamu tidak bisa membawa tasmu sendiri.
Aku ingat membuka tasnya dengan memutar ini.
- Aku belum pernah melihat ini. - Ini diputar untuk membukanya.
Ini klasik.
"Ransel bergaya lama"
"Mereka memakai ransel dalam perjalanan ke sekolah"
"Jalan ke Sekolah membuat mereka mengenang masa lalu"
Di dalam ransel itu, kalian akan melihat pengumuman
berisikan perlengkapan alat tulis.
"Pengumuman 2 Days 1 Night"
"Kelas pertama yang tiba di sekolah mendapat makan siang"
"Mampirlah di toko alat tulis dalam perjalanan"
"Untuk mendapat perlengkapan"
"Perlengkapan. Kaca pembesar, tamborin, dan balon air"
Kelas Kehormatan bisa berangkat sekarang.
Kelas Hukuman akan berangkat
- 20 menit lagi dari sekarang. - Bagus!
Kita harus ke mana? Di mana sekolah kita?
Kelas Kehormatan bisa pergi sekarang.
Bisakah seorang siswa SD mengemudi?
"Dia terlalu menghayatinya"
Kita punya SIM.
Aku punya SIM untuk truk besar.
Ayo.
Kita harus ke arah mana?
- Sampai nanti. - Sampai jumpa.
- Sampai jumpa.
- Sampai jumpa, DinDin. - Sampai jumpa.
Hati-hati!
Ada bus sekolah di sana.
Warna apa yang kamu suka, Ravi?
Mana yang lebih kamu suka?
- Yang hitam. - Yang hitam?
- Ayo berangkat. - Ayo.
"Kelas Kehormatan berangkat lebih dahulu di sepanjang jalan berbunga"
Aku suka angin musim semi.
Syukurlah kita menang. Kita dapat lebih banyak waktu.
"Kelas Kehormatan"
Ya, kita cukup beruntung.
Kelas Kehormatan.
Kita bertiga hebat.
Aku merinding.
- Dia bertugas atas kecepatan - Kecepatan.
- dan energi. - Energi.
- Kamu bertugas atas keberuntungan. - Keberuntungan.
Aku bertugas atas kekuatan.
"Kita sempurna"
Kita punya semua yang kita butuhkan.
Ini luar biasa.
Kita akan pergi ke toko alat tulis?
Benar. Kita harus mengambil perlengkapan.
Apa saja? Tamborin.
- Tamborin, balon air... - Kaca pembesar.
- Balon air. - Dan balon air.
Untuk apa semua itu?
"Untuk apa perlengkapan itu?"
- Saat bersekolah, - Ya.
bukankah mereka punya moto kelas?
Ya, moto kelas.
"Guru mengawasi."
Hal seperti, "Kamu bisa tidur di rumah."
Kita harus membuat moto.
- Haruskah? Kita Kelas Kehormatan. - Ya, mari berpikir.
Ya.
"Jangan lupa makan,
dan ayo tidur di dalam ruangan."
- Bagaimana menurutmu? - Jangan lupa makan,
dan ayo tidur di dalam ruangan.
"Mari menjadi murid Kelas Kehormatan yang tidur di dalam ruangan."
"Moto kelas"
- Bukankah itu yang terbaik? - Benar.
- Ini sempurna untuk acara kita. - Sempurna untuk ini.
Kedengarannya bagus.
Bagaimana dengan slogan kita? "Isap madu itu!"
- Itu bagus. - "Madu!"
Isap madu itu. Madu!
"Mereka menyukainya"
- Karena kita Kelas Kehormatan? - Ya.
"Bagaimana dengan murid-murid di Kelas Hukuman?"
Apa hal terburuk yang kamu lakukan sampai orang tuamu memarahimu?
- Aku lakukan banyak hal. - Ada banyak.
- Aku punya dua kakak perempuan. - Ya.
Dan kita sering bertengkar dengan saudari kita.
Tapi aku lebih lemah dari mereka saat masih SD,
jadi, aku selalu dipukuli oleh mereka.
Pernahkah kalian mendengar lagu "Square Dream" oleh White?
- Ya, pernah. - "Bangun di ranjang kotak"
Saat kakak-kakakku memukuliku,
mereka memainkan lagu itu
- Benarkah? - dengan volume keras di kamar,
agar orang tuaku tidak mendengarnya.
Bagian awalnya seperti ini.
"Bernyanyi"
"Melodi manis ini"
Setiap kali mendengar itu, aku gemetar.
Kakak keduaku memegang tanganku, dan yang tertua
akan memegang kakiku. Lalu mereka memukuliku.
- Kenapa? - Saat aku nakal.
- Benar. - Saat aku nakal.
Saat menggoda mereka,
aku selalu dipukuli.
Kemudian, aku tampil di acara radio,
- dan seseorang meminta lagu itu. - Ya.
Aku sudah melupakan kenangan itu,
tapi begitu musik awalnya dimulai...
"Kamu ingat sekarang?"
Aku berteriak.
Aku sangat ketakutan.
Lucu sekali, bukan?
"Murid-murid Kelas kehormatan ada di dekat toko alat tulis"
Ada laut di sana.
Tidak mungkin.
"Lubang hidungnya tampak gugup"
- Apa? - Tunggu.
Tunggu.
- Area parkirnya di sebelah kiri. - Ini dataran lumpur.
Jangan ke sana.
"Kenapa ada dataran lumpur di sana?"
Aku melihat sesuatu.
"Siswa Kelas Kehormatan tiba di toko alat tulis"
Sungguh ada toko alat tulis di sana.
- Itu toko alat tulis. - Itu Toko Alat Tulis 1 Night.
Jadi, Toko Alat Tulis 2 Days pasti ada di tempat lain.
"Toko alat tulis untuk perlengkapan"
"Surga kita di masa lalu penuh makanan dan mainan"
"Tempat ajaib itu adalah alasan kita terlambat ke sekolah"
Ayo. Kita harus bermain.
"Murid-murid Kelas Kehormatan tidak bisa melewatkannya"
Bagaimana cara memainkan ini?
"Jangan sombong, kamu masih jelek," oleh Ok Dong Ja.
"Es krim, kudapan terbaik"
Ini es krim dari masa lalu. Amatna Bar dan Babambar.
"Ada segalanya di Toko Alat Tulis 2 Days 1 Night"
Sekarang kalian akan mengambil perlengkapan
dari toko alat tulis ini dan pergi ke sekolah.
Ketiga perlengkapan yang tertulis di pemberitahuan
akan sangat berguna di sekolah.
Kalian akan mendapatkan perlengkapan dari mesin acak.
Setiap kali menyelesaikan misi,
kalian akan diberikan tiga koin.
"Misi Perlengkapan, ada beberapa perlengkapan"
"Serta berbagai barang yang dijual di toko alat tulis"
Misi kalian adalah
melempar sepatu.
- Baiklah. - Baiklah.
Katakan, "Aku akan mulai," dan jika mendaratkan sepatu
ke kotak-kotak milik kalian, kalian akan berhasil.
"Lempar Sepatumu, jika semua berhasil"
"Melempar sepatu ke atas kotak susu, mereka lolos"
Ada yang bisa melakukan ini?
Siapa?
Jika bisa melakukan ini,
bukankah kita seharusnya tampil di "American Idol"?
Atau "Korea's Got Talent".
Ini melawan akal sehat.
"Tingginya melawan akal sehat"
Ini...
"Mereka mulai berlatih"
"Itu"
"Tidak mungkin"
"Ravi, pemain andalan"
"Sepatunya kembali kepadanya"
"Sepatunya diberikan kepada Seon Ho"
"Akankah mereka berhasil?"
"Biar kutunjukkan pada kalian"
"Dia bahkan gagal dengan kotak susu terendah"
Kamu gagal untuk yang itu?
Bukankah kamu terlalu payah dalam hal ini?
Yang ini tampak agak mudah.
Kurasa aku bisa melakukannya.
- Ternyata tidak bisa. - Tidak bisa.
Apa yang terjadi jika kami tidak dapat perlengkapan di sini?
Kalau begitu, kalian tidak bisa bersekolah.
Hanya ini permainannya?
Ya.
Ini satu-satunya permainan yang kalian punya?
Ya.
"Bersikap tidak normal"
"Cara Seon Ho memperlakukan sepatunya"
"Satu. Humor dan menenangkannya"
"Dua. Gigit dan pindahkan"
"Ada apa dengannya sekarang?"
"Pelajaran hari ini, Cari teman yang baik"
- Kurasa aku bisa melakukannya. - Cobalah.
Naik ke sana. Kamu bodoh.
"Guru, semua murid Kelas Kehormatan tidak akan datang"
- Mari bersikap fleksibel di sini. - Tunggu sebentar.
Kemarilah. Aku mengerti.
"Aku menemukan cara"
- Biar kuberi tahu. - Baiklah.
Lihat.
Ternyata itu intinya.
Kamu lempar, akan kuterima.
- Karena kita bisa memindahkannya? - Tentu saja.
Lemparkan ke atas sana.
"Ravi melemparnya"
"Dan Se Yoon menangkap"
"Keberhasilan yang mudah"
Berikutnya.
Kemarilah, Se Yoon.
"Ravi dan Se Yoon mengatur pemilihan waktu mereka"
Dia sangat kuat.
Bagus.
Selesai.
Ini berhasil.
Aku akan memulai.
Kamu pasti bisa.
"Mereka berhasil berlatih untuk yang ketiga"
Bagus!
- Aku baru saja melihat harapan. - Aku melempar dengan baik.
- Kamu sangat pandai dalam hal itu. - Ya.
- Mari ucapkan sorakan kita. - Lima, enam, tujuh, delapan.
Isap madu itu. Madu!
"Meningkatkan semangat dengan sorakan mereka"
Ayo makan siang. Madu!
Aku akan memulai.
"Seon Ho akan mencoba Tingkat Satu"
- Serap kekuatannya. - Baiklah.
"Mengutuk dengan matanya"
Kamu punya kendali yang buruk.
- Pak. - Kakimu lemah.
Aku sangat malu.
Biarkan kami mengupayakannya.
Aku akan memulai.
- Mendarat secara vertikal. - Ayolah.
"Kaki Lemah bermain"
Kenapa kamu selalu mendaratkannya secara vertikal?
"Kaki Lemah bermain"
Kamu lebih payah dari saat melakukannya sendirian.
"Teman-teman sekelasnya mengeluh"
Cobalah mengatur sudutnya.
Baiklah.
- Baiklah. - Mari kita lakukan.
"Dia mencoba lagi dengan serius"
"Kumohon..."
Seriuslah.
"Tingkat Satu, Selesai"
"Kaki Lemah melewati tingkatannya"
Lakukan saja.
- Tidak ada tekanan, bukan? - Benar.
"Akankah dia berhasil dalam sekali mencoba?"
"Nyaris saja"
"Siswa Kelas Kehormatan ini sangat kecewa"
"Dia mencoba lagi"
"Kehilangan kesabaran"
Jangan memberiku harapan
di awal!
Tidak apa-apa. Teruskan saja.
Tanpa tekanan. Lemparkan ke atas.
Bagus.
"Berhasil"
Semoga berhasil.
"Ravi mencoba Tingkat Tiga, yang tersulit"
"Gagal"
"Mengerang"
- Ayo. - Tunggu. Ini...
"Bergerak dengan sepuluh kotak susu"
Kita hampir berhasil.
Tapi ini bukan permainan terakhir kita?
Aku...
Ini dia.
"Masa-masa sulit Se Yoon"
- Kita hampir berhasil. - Kita hampir berhasil.
Ya, hampir.
Aku hampir tiba di titik kelelahan.
"Aku hampir tiba di titik kelelahan"
Mari kita lakukan.
"Aku akan berhasil untuk Se Yoon"
Bagus.
"Tingkat Tiga, Selesai!"
Kita berhasil.
Kita lolos.
Semua berjalan lancar setelah Seon Ho.
Isap madu itu. Madu!
Sekarang aku akan memberi kalian tiga koin untuk mesinnya.
Tunggu. Jika tidak dapat yang dibutuhkan, kami harus bermain lagi?
"Menduga akan bermain lebih banyak"
"Ini mesin undiannya"
"Mengguncang"
Aku tidak bisa melihatnya.
- Kami akan langsung memulai. - Ayo, Ravi.
Kumohon.
Terus putar saja.
Keluarlah.
"Mereka akan mendapatkan perlengkapan yang mereka butuhkan?"
Ini sungguh mengandalkan keberuntungan.
"Perlengkapan. Kaca pembesar, tamborin, dan balon air'"
Kaca pembesar... Apa lagi? Balon air?
"Mereka bisa pergi ke sekolah jika dapat semua perlengkapan"
"Akankah Kelas Kehormatan bisa langsung ke sekolah?"
Kenapa?
Ini hal yang ingin kukatakan.
- Ini barang bagus, bukan? - Apa itu?
"Apa yang ingin Ravi katakan?"
Ramyeon jjang.
"Ramyeon jjang"
Tertulis "DinDin" di sini.
Kedori.
- Balon air. - Baiklah.
"Biarkan perlengkapan datang"
Ini pilihan pertamaku.
"Se Yoon akan mendapat perlengkapannya?"
Dendeng ikan.
Dendeng Ikan Dunia.
"Aku harus melempar sepatunya lagi?"
- Kemungkinannya kecil sekali. - Benar.
Baiklah.
"Se Yoon bahagia. Ravi frustrasi"
Dendeng Ikan Dunia.
"Mereka tidak mendapat perlengkapan"
"Mereka hanya dapat kudapan lama"
Aku dapat tiga kudapan.
Aku akan mencobanya.
"Seon Ho melempar sepatunya lagi untuk mendapat perlengkapan"
Baiklah.
"Kerja sama tim mereka bagus sekarang"
Tunggu. Jangan menjatuhkannya.
"Mereka dengan mudah menyelesaikan Tingkat Tiga"
- Kumohon. - Biar aku saja.
- Aku akan mencobanya. - Baiklah.
- Kita pasti bisa. - Ya, tentu.
Ayo dapatkan semuanya.
- Ini, sudah kudapatkan. - Astaga.
Seon Ho pria yang beruntung.
"Seon Ho pria yang beruntung"
"Dia dapat perlengkapannya?"
Menurut kalian apa ini? Sudah kubilang aku beruntung.
- Kita dapat balon air. - Bagus.
"Seon Ho mendapat balon air"
Balon air.
"Mereka dapat balon air untuk perlengkapan sekolah"
Apa yang harus kita lakukan?
Kalian ingin memainkannya lagi, atau ingin pergi?
"Kelas Kehormatan akan bersekolah?"
Misi untuk mendapatkan perlengkapan kalian
adalah Hulahop Kesetiaan.
"Terperangah"
- Kamu tahu cara memainkannya? - Tentu saja.
- Kamu bisa memainkannya? - Kamu tidak tahu cara memainkannya?
Kurasa aku bisa melakukannya.
- Apa maksudmu? - Kamu tidak bisa memainkannya?
- Kamu belum pernah melakukannya? - Apa yang kamu lakukan saat kecil?
"Itu sudah lama sekali bagi Jung Hoon"
Untuk babak ini,
kalian bisa bermain hulahop, alih-alih membawa tongkat.
Kalian bermain hulahop satu per satu.
Kalian bisa menyelesaikan misi dengan melewati garis finis.
Jika menjatuhkan hulahopnya,
pemain berikutnya harus bermain dari sana.
Jika pemain terakhir menjatuhkannya sebelum melewati garis finis,
misi kalian tidak selesai.
Pemain terakhir harus bermain dengan baik.
Kamu benar.
Berlatihlah, Jung Hoon.
Astaga, aku dalam masalah besar.
Kamu harus memainkannya mengikuti irama.
"Waktu? Irama?"
- Bergerak maju dan mundur. - Astaga.
"Tubuh Jung Hoon tidak bergerak sesuai keinginannya"
Jong Min, mainkanlah.
Aku bisa memainkannya.
- Ini tidak berhasil. - Apa ini?
"Apa ini?"
- Kamu juga tidak bisa memainkannya! - Itu karena anginnya.
- Itu tidak ada kaitannya. - Sama sekali tidak ada hubungannya.
Apa yang kamu lakukan?
Astaga.
Kamu terlihat seperti manusia balon.
- Itu karena jaketku. - Kenapa kamu tidak bisa?
Itu karena jaketnya.
Itu karena jaketku yang tebal. Biar kulepaskan dan bermain.
Aku bisa memainkannya tanpa jaket ini.
"Mereka lebih mudah memainkannya tanpa jaket"
Kamu bisa memainkannya jika menempel ke tubuhmu.
"Bermain"
"Jung Hoon bergoyang"
Aku harus bermain seperti ini?
Kelihatannya aneh.
Jung Hoon.
Dengar. Ini yang kamu lakukan.
Berlarilah cepat membawanya dahulu.
- Lari saja. - Benar. Aku akan melakukan itu.
Bagaimana jika dia menjatuhkannya?
- Benar. Itu lebih baik. - Astaga.
Ini jauh lebih baik.
Lakukan perlahan. Mainkan sesuai irama. Kamu penari, Jong Min.
Benar. Pelan-pelan saja.
Lakukan perlahan. Jangan terburu-buru.
Pelan-pelan saja.
- Pelan-pelan saja. - Bergeraklah mengikuti irama.
Satu, dua. Satu, dua.
"Terlihat sangat aneh"
DinDin, mainkan perlahan.
- Kamu bisa berjalan seperti itu. - Astaga, kamu hebat.
"DinDin menjadi pemain andalan seperti biasanya"
- Dia hebat. - Aku mengerti.
DinDin, kamu pemain paling penting di sini sekarang.
Aku akan pergi jauh.
- Jadilah pemain terakhir. - Baiklah.
- Lari saja sejauh mungkin. - Baiklah.
- Kami akan mencoba. - Kami akan mencobanya.
"Percobaan pertama untuk Hulahop Kesetiaan"
Ini dia.
"Jung Hoon menarik napas dalam-dalam"
Lakukan perlahan, tidak apa-apa.
- Lari saja sejauh mungkin. - Lari sejauh mungkin?
"Putar dan lari saja!"
Apa itu?
"Apa ini?"
"Astaga, itu mengerikan"
- Kenapa? - Ada apa?
"Tidak tahu malu"
"Ini bukan senam irama"
- Astaga. - Baiklah.
Itu kecurangan terbaik yang pernah kulihat.
Di sinilah posisi kami.
Seberapa jauh kamu akan membawanya kembali?
- Di sinilah dia berhenti. - Baiklah.
- Di sini. - Berhenti.
Baiklah. Kami akan menerimanya dan kembali ke sini.
Bagus.
- Kamu berlari sangat jauh. - Benar.
Taruh hulahop di dadamu dan lari saja.
Lari! Lari! Bagus.
Di titik tempat kerucutnya jatuh.
Kita bahkan belum mencapai titik tengah.
"Mereka belum mencapai titik tengah"
Astaga, sepertinya aku tidak bisa berlari sejauh itu.
- Perlahan saja. - Ayo, DinDin.
"DinDin satu-satunya pemain yang bisa mereka andalkan sekarang"
- Astaga, aku lelah. - Aku akan mencobanya.
Fokus. Pelan-pelan saja.
- Bagus. Ambil langkah kecil. - Kamu baik-baik saja.
- Kamu hebat. - Satu, dua. Satu, dua.
- Satu, dua. - Fokus.
"DinDin mengambil langkah kecil seperti balita"
- Kamu hebat. - Astaga.
"Situasi darurat pertama"
- Tidak. - Dia mendapatkannya kembali.
Bagus.
Kamu harus fokus jika hampir jatuh.
Diam!
Kalian menggangguku.
"Membutuhkan konsentrasi tinggi untuk DinDin"
Kita punya banyak waktu.
- Bagus. - Kamu hebat.
Fokus! Fokus.
Fokuslah sampai akhir.
- Kamu pemain terakhir. - Diamlah.
"Jong Min yang paling sering mengganggu DinDin"
"DinDin tidak pernah sefokus ini, bahkan pada studinya"
Aku belum pernah melihatnya sefokus ini.
- Astaga, aku lelah. - Tidak, kamu baik-baik saja.
- Kamu baik-baik saja. - Astaga, teruskan.
- Ayo, DinDin. - Ayo.
"Berteriak"
"Dia hampir mencapai garis akhir"
"Tapi dia gagal"
Sudah kubilang diam!
Bisakah kamu diam saja?
- Astaga, itu nyaris sekali. - Astaga.
Aku hampir berhasil.
Baiklah. Aku akan mencobanya.
"Percobaan kedua untuk Hulahop Kesetiaan"
- Tunggu. - Dia belum memulai.
"Pria tua ini sudah lupa cara bermain hulahop"
Kamu tidak bisa melakukannya. Biar kutunjukkan.
Tubuhmu harus bergerak mengikuti irama.
- Benar. - Satu, dua.
Goyangkan tubuhmu saat mencapai perutmu.
Goyangkan tubuhmu saat mengenai bagian ini.
"Mudah dipahami"
- Bukankah terlalu kecil untuknya? - Tidak.
- Ini tidak cukup besar. - Lihat? Dia bisa memainkannya.
"Dia bisa memainkannya"
"Dia mengangkat tangannya seolah kerasukan"
"Dia tidak bisa berhenti menggerakkan tubuhnya"
- Kamu bisa. Lihat? - Astaga, ini tidak masuk akal.
"Jong Min ingin meniru gerakan pantulan Jung Hoon"
"Jung Hoon memenuhi keinginan rahasianya untuk menari"
"Begini cara bergoyang"
Lihat? Dia bisa memainkannya. Sudah kubilang.
Kamu harus memainkannya dengan posisi aneh.
Baiklah. Aku akan memulai.
"Percobaan kedua Jung Hoon dimulai"
Di sini.
Bagus.
"Bergoyang"
"Dia sudah merasakannya, tapi hanya itu yang bisa dia lakukan"
Apa ini?
- Ini sulit. - Kamu harus pergi jauh.
Di sini. Aku akan memulai.
- Aku akan mencoba. - Kamu melakukannya terlalu cepat.
"Jong Min tidak bisa mengendalikan kecepatannya"
- Kamu bergerak terlalu cepat. - Astaga.
Astaga, itu dia.
"Jong Min terlihat seperti pria mabuk"
"Kamu yang terbaik, Jong Min"
Bagaimana cara kita melakukan ini?
- Fokus. - Fokus?
- DinDin. - Jangan bicara.
- DinDin, kamu satu-satunya pemain. - Aku akan memainkan ini dahulu.
"DinDin satu-satunya harapan untuk babak ini"
"Mereka menyemangati DinDin"
Anginnya terlalu kencang.
- Halangi anginnya. - Aku menghalaunya.
Aku menghalaunya.
"Penghalau angin"
"Seperti melihat balita mengambil langkah pertama"
"Ayo, DinDin"
Gerakkan pinggulmu.
- Jangan bicara. - Baiklah.
"Dia di usia yang sensitif dan mudah marah"
"Lintasan berbelok tersulit"
Sulit untuk berbelok.
Kamu hampir sampai.
"Kami pikir dia akan melewati tikungan, tapi dia hilang kendali"
"Tidak, DinDin!"
- Kamu mendapatkannya kembali. - Baiklah.
- Astaga. - Teruskan.
DinDin, teruskan.
"Situasi darurat kedua"
- Teruskan. - Angkat saja.
- Astaga. - Tidak, tetaplah tenang.
- Tetap tenang. - Teruskan.
- Ikuti irama.
- Teruskan. - Kamu hampir sampai.
Teruslah goyangkan.
Kamu hampir sampai.
"Perjuangan sepi DinDin melawan dirinya sendiri"
Tetap tenang. Satu.
Kamu hampir sampai. Beberapa langkah lagi.
"Ini di luar batas. Ini soal tekad sekarang"
"Di sinilah mereka gagal pada percobaan pertama"
Beberapa langkah lagi saja.
"DinDin, kamu pasti bisa"
Beberapa langkah lagi. Lari!
"Lari!"
"Mereka menyelesaikan misi Hulahop Kesetiaan"
DinDin melakukan semuanya.
"Perayaan gigi atas"
- DinDin melakukan semuanya. - Dia keren sekali. Astaga.
Misi kalian selesai.
Ini koin kalian.
"Mereka mendapatkan tiga koin dengan menyelesaikan misi itu"
DinDin melakukan semuanya.
Aku tidak pernah merasa seperti jagoan.
Kru produksi pasti menyimpannya di bawah.
Astaga, kita bukan pemain yang mudah.
Kalian pikir kami pemain yang mudah?
"Malu"
Kami bukan Kelas Hukuman.
- Ayo! - Aku beruntung, jadi, aku pertama.
Mari dapatkan kaca pembesar dan tamborin.
- Ayo! - Dapatkan balon air!
Mari selesaikan ini.
- Itu dia. - Itu dia.
Ayo.
Baiklah. Apa itu?
- Velcro lempar dan tangkap. - "Velcro lempar dan tangkap"?
"Velcro lempar dan tangkap"
- Lempar dan tangkap? - Kita tidak butuh itu.
Bukankah kamu bilang kamu harus membeli kado ulang tahun putrimu?
- Haruskah kuberikan ini padanya? - Katakan padanya itu dariku.
- Baiklah. - Velcro lempar dan tangkap.
Velcro lempar dan tangkap.
- Giliranmu. - Ini tidak murah.
Benar.
Ini bagus. Ini dia.
"Apa barang keduanya?"
Baiklah.
- Selesai. - Ayo.
Mari kita lakukan.
Tamborin? Apa maumu?
- Tamborin! - Es krim.
Kaca pembesar!
"Dendeng Ikan Dunia X".
Astaga.
- Itu mungkin lezat. - Dendeng ikan.
- Mungkin enak. - Dunia X.
Ini enak sekali.
"Ini upaya terakhir mereka"
- Kumohon. - Dapatkan tamborin.
- Jika bukan, es krim. - Es krim.
"Setidaknya mereka mau es krim"
Aku mau es krim.
- Baiklah. - Mari kita lihat.
"Jika tidak bisa dapat perlengkapan, mereka harus melanjutkan misi"
Apa mau kalian?
- Kaca pembesar! - Kaca pembesar.
- Tamborin? - Tamborin?
Apa lagi?
- Balon air. - Balon air!
"Dia mendapatkan balon air"
"Mereka berhasil"
Kelas Hukuman beruntung.
- Ayo. - Ayo.
- Kita bisa pergi! - Kita bisa menebusnya.
- Haruskah kita melakukannya lagi? - Aku merasa senang.
- Aku yang traktir es krim. - Bagus!
Ambil satu.
- Tidak bisa. - Tidak bisa?
Haruskah kita melakukannya lagi hanya demi es krim?
Ya, ayo lakukan itu.
Bukankah lebih baik pergi saja?
Waktu kita tidak banyak.
- Kami akan ke sekolah sekarang. - Ayo.
Ayo berangkat. Mari kita menebusnya!
"Mereka berangkat"
Ini sebabnya para murid Kelas Hukuman sukses.
Mereka yang tidak belajar menjadi paling sukses.
"Kelas Hukuman menuju sekolah"
"Bagaimana dengan Kelas Kehormatan yang lebih dekat dengan sekolah?"
Terima ini.
"Apa yang terjadi?"
"Mereka masih di toko alat tulis?"
"Bukankah mereka sudah berhasil beberapa saat lalu?"
"Inilah yang terjadi"
Kurasa kita harus membawanya untuk makan malam.
Jika kita hanya membawa satu barang,
peluang makan malam akan berkurang.
Mari dapat dua dari ketiganya.
Jika mengambil sebagian besarnya,
itu akan menguntungkan kita untuk permainan nantinya.
Aku akan memulai.
"Mereka telah menguasai lemparan sepatu"
"Mereka ingin mendapatkan lebih banyak perlengkapan"
Ini dia!
Celengan koin.
Kertas ttakji.
Es krim Turki.
"Mereka mendapatkan semuanya, kecuali perlengkapan"
- Cheokcheoki. - Sial.
Kita sudah berusaha keras.
Ayolah.
Baiklah.
- Berdirilah. - Aku merasa yakin.
"Apa mereka akhirnya mendapatkan perlengkapan?"
Tepuk tangan dan berteriaklah.
Tamborin.
Baiklah.
"Mereka mendapatkan tamborin"
"Tamborin"
"Mereka dapat tamborin dan balon air"
- Mari kita coba lagi. - Mari kita lakukan lagi.
Mari kita lakukan.
Kurasa kita akan mendapatkannya kali ini.
Kita tidak boleh menyerah sekarang.
"Sementara itu..."
Apa mereka sudah sampai?
Mereka akan menelepon kita jika sudah tiba.
Bukankah begitu?
Kamu benar.
Benar.
Melihat mereka belum menghubungi kita,
- Mereka pasti masih di sana. - mereka pasti masih di sana.
- Ini kudapan. - Sial.
Kenapa kamu membuangnya?
Ravi.
- Kamu tidak mau mencobanya? - Ayo.
"Mereka mengemas banyak kudapan dan pergi ke sekolah"
Jarak kita hanya 3 km, jadi, kita pergi sekarang.
Benarkah?
- Ayo berangkat. - Ayo.
"Kelas Kehormatan berangkat"
- Tempat ini sangat dekat. - Kamu benar.
Apa menurutmu mereka sudah tiba?
Kurasa belum.
"Mereka pikir tim lain akan tiba lebih cepat"
- Benar. - Begini...
- Kita pergi lebih awal tadi. - Kamu benar.
Selain itu...
Sekalipun mereka berhasil...
Di antara tiga perlengkapan yang harus mereka dapatkan,
sekalipun mereka dapat satu,
kita sudah dapat dua.
Kita punya keuntungan.
"Mereka yakin memiliki posisi menguntungkan"
"Dia setuju"
Ambil benderanya begitu kalian tiba.
- Baiklah. - Tim yang pertama dapat menang.
Baiklah.
Itu tidak terduga.
- Kenapa mereka mengatakannya? - Aku tahu.
Tim lain belum sampai.
Benar.
- Tidak butuh waktu lama. - Itu menyenangkan.
Jarak kita hanya 3 km.
"Dia santai"
Aku akan menyantap makan siang yang lezat.
Itu menjadi lebih kuat.
- Lakukan itu saat DinDin tertawa. - Baiklah.
Bidik dua gigi depannya.
"Bidik giginya"
Itu tidak sakit, tapi membuatmu jengkel.
Bidik ke mulutnya.
"Sementara itu, Kelas Hukuman..."
Kurasa kita tidak secepat itu.
Aku setuju.
Benarkah?
- Kalian bisa mendengarku? - Ya.
Begitu tiba di sana, ambil benderanya.
"Gigi babi"?
Bendera.
"Gigi babi"?
Apa menurutmu kita akan menang?
Tidak.
"Dia tidak ragu"
Kurasa mereka sudah tiba di sana.
Mereka sudah tiba?
Bukankah begitu?
Mereka pergi 20 menit lebih awal daripada kita.
Tidak ada alasan bagi mereka untuk tertinggal.
Kurasa tidak.
- Sungguh? - Kurasa kita lebih cepat.
Kenapa kamu berpikir begitu?
Kurasa aku merasa rendah diri karena kita Kelas Hukuman.
Kenapa aku merasa kita akan kalah?
- Menurutmu kita akan kalah? - Ya.
Aku kurang percaya diri.
Kalau begitu, aku juga harus menyerah.
"Siapa yang akan tiba lebih dahulu?"
"Apakah Kelas Kehormatan"
"Atau Kelas Hukuman?"
Kurasa kita akan menang.
"Tim mana"
"Yang akan mengambil benderanya?"
Jika mereka dekat, mereka akan ikut dengan kita.
"Tim mana yang akan menang?"
Tapi mereka lebih jauh, bukan?
Anda sudah dekat dengan tujuan.
Kita sudah sampai.
Kita hanya perlu mengambil bendera.
Aku merasa gugup.
- Kita berusaha keras untuk ini. - Kamu benar.
- Di sebelah sana. - Apa mereka ada di sana?
Di sini. Belok kanan.
"Sekolah"
Lurus terus. Apakah yang itu?
Itu sekolahnya.
Di sana.
"Mereka berdua sudah tiba"
Kumohon.
Ayo keluar.
Kamu melihat van mereka?
Aku melihat benderanya. Aku akan keluar.
Di mana benderanya?
"Kelas Kehormatan melihat benderanya"
- Di sana. - Buka pintunya.
"Bergegas"
"Kemenangan sudah dekat"
"Ayo, Ravi!"
"Berlari cepat"
Ini benderanya?
"Dia memegang benderanya"
"Dia merayakan kemenangan mereka"
Hore, kita menang!
Kita Kelas Kehormatan, bukan?
Kelas Kehormatan sudah tiba.
- Sungguh? - Selamat.
Sedang apa kalian di sana?
"Tidak bisa berkata-kata"
- Sial. - Apa yang kalian lakukan?
Selamat.
Kalian Kelas Kehormatan?
- Kelas Kehormatan. - Kalian sangat percaya diri.
- Apa yang terjadi? - Kelas Kehormatan!
Kelas Kehormatan!
Apa yang terjadi?
"Dia tidak percaya"
Apa yang terjadi?
"Dia merasa hampa"
Apa yang terjadi?
"Inilah yang terjadi"
"Beberapa saat lalu..."
Kita sudah cukup tenang sejauh ini.
"Mengunyah"
Mungkin karena kita di Kelas Hukuman.
Aku tenang.
- Itu membuatmu merasa tenang. - Benar.
Jika kita gagal, itu sudah wajar. Jika berhasil, itu kejutan.
Benar.
Ini hal yang baru.
- Benarkah? - Aku merasa sangat santai.
"Mereka santai dan bahagia"
Lebih baik berpikir kita kalah dan bersantai saja.
Lebih baik kita tidak stres karena khawatirkan akan kalah.
"Dia terkesan"
Kamu luar biasa.
- Sudah ada orang di sini? - Apa mereka dalam perjalanan?
Baiklah.
Tidak mungkin kita akan menang.
Kita menang. Tidak ada banyak kamera.
Tidak, aku yakin mereka bersembunyi di balik jendela itu.
Mereka mungkin akan meneriaki kita begitu kita mengambil benderanya.
Aku yakin mereka bersembunyi di suatu tempat.
"Mereka tiba empat menit sebelum Kelas Kehormatan"
Kita benar-benar menang?
Apa yang terjadi?
Kelas Hukuman, kalian berhasil.
"Mereka menang"
"Lihat! Kita berhasil!"
- Apa? - Sudah kubilang.
Sungguh?
- Tidak mungkin. - Sulit kupercaya.
- Apa? - Kenapa kita bisa menang?
Itu karena kita Kelas Hukuman!
Baiklah. Mari bersembunyi.
- Mari bersembunyi. - Benar.
- Haruskah kita naik ke atap? - Haruskah kita melambai?
- Baiklah. - Ayo ke atap.
Baiklah.
"Mereka senang menipu orang lain"
- Aku merasa sangat bahagia. - Aku tahu.
Sudah kubilang kita akan menang.
Begitu mereka mengambil bendera, kita buka jendelanya.
Mereka akan sangat bahagia dan kita akan bilang,
- "Apa yang kalian lakukan?" - "Kalian sedang apa?"
"Dia terdengar sangat menyebalkan"
- "Apa yang kalian lakukan?" - Aku sungguh melakukan ini.
Aku selalu ingin melakukan ini.
Mereka datang.
- Mereka datang. - Sembunyi.
"Ravi berlari"
Ini benderanya?
Ravi melambaikan benderanya.
Ravi melambaikannya.
Ravi melambaikan benderanya.
"Tertawa"
- Dia melambaikannya. - Di mana yang lainnya?
"Kelas Kehormatan mengira mereka menang"
Astaga.
"DinDin terlihat sangat bahagia"
Selamat.
Sedang apa kalian di sana?
- Selamat. - Sungguh?
- Sedang apa kalian di sana? - Astaga.
"Mereka menyadari bahwa mereka kalah"
Kalian Kelas Kehormatan?
- Kelas Kehormatan. - Kalian sangat percaya diri.
- Apa yang terjadi? - Kelas Kehormatan!
"Mereka memenuhi keinginan mereka"
- Ayo. - Ayo.
- Rasanya menyenangkan sekali. - Aku sangat gembira.
- Aku senang. Ini menyenangkan. - Aku senang sekali.
- Bukankah aku terdengar kasar? - Ya.
"Kelas Kehormatan, apa yang kalian lakukan?"
"Kelas Hukuman ceria"
Aku terdengar sangat kasar tadi. Aku senang sekali.
Astaga. Selamat datang.
- Kelas Kehormatan. - Anak-anak Kehormatan.
Apa yang kalian lakukan?
Kurasa hulahop itu lebih mudah.
Apa ini?
"DinDin si Bocah dihukum"
Ini untukmu.
- Apa ini? - Terima ini.
"Mereka melakukannya bersama, tapi hanya DinDin yang diserang"
- Ini dari toko alat tulis? - Kalian mendapatkan semuanya.
- Mari kita lihat. - Kalian memenangkan ini juga.
- Kami juga punya ini. - Lupakan saja.
- Rute mereka lebih mudah. - Kenapa berbicara dengan mereka?
Mereka pecundang.
Sebagai referensi, Kelas Hukuman tiba
empat menit lebih awal daripada Kelas Kehormatan.
- Sungguh? - Seharusnya kita tidak lakukan itu.
- Itu bukan perbedaan besar. - Kenapa?
"Andai mereka mengurangi memilih satu barang"
- Makanlah, Kelas Hukuman. - Baiklah.
- Ayo makan siang. - Kurasa aku tahu apa itu.
"Mereka pergi makan siang"
Mungkin mereka akan membeli bekal makan siang.
Jika tidak melakukan itu di akhir, kita bisa menang.
- Kami mengawasi kalian. - Aku lapar.
Apa ini?
"Makan siang hari ini adalah menu makanan sekolah"
- Kutlet kecil. - Kimchi jjigae daging.
- Astaga. - Kutlet kecil.
Tteokbokki dan rumput laut gulung goreng.
Kubilang aku mau tteokbokki. Ini makanan sekolah.
- Aku mau kutlet daging. - Ini.
- Itu? - Itu kesukaanmu.
"Kesukaannya adalah kimchi jjigae daging"
"Saat truk makanan menyediakan kimchi jjigae"
"Dia bilang itu makanan penenangnya"
"Ke mana pun dia pergi"
"Dia memikirkan kimchi jjigae"
"Dan hanya itu yang dia inginkan"
Kenapa ada kimchi jjigae hari ini?
Ini luar biasa.
Lihat wajahnya. Dia serius.
- Kenapa... - Dia tampak kecewa.
Aku bisa merelakan hal lainnya, tapi makanan di pekan ini
tidak akan ada di menu pekan depan.
Aku tahu polanya.
Sudah lama aku tidak memakai meja seperti ini.
"Sudah lama aku tidak memakai meja seperti ini"
- Di sinilah - Ranselmu.
kita menggantung ransel dan tas sepatu.
Aku ingat sekarang.
"Dahulu dia menunduk dan tidur siang"
Aku selalu melakukan ini dengan ponselku di sekolah.
- Kamu punya ponsel? - Kami tidak punya ponsel dahulu.
Jung Hoon, kamu punya Tamagotchi?
- Dia tidak punya. - Itu tidak ada di masa kami.
Tidak ada barang elektronik saat dia masih kecil.
Apa kamu memakai swipoa alih-alih kalkulator?
- Kami menggunakannya. - Swipoa?
- Kamu menggunakan swipoa? - Benar.
"Pria berusia 40 tahun ini mengenang"
"Mereka berbaris dan membawa makan siang"
Ini bisa diisi lagi? Bukankah itu terlalu banyak?
"Menumpuk tinggi"
"Layanan makanan spesial hari ini"
Ada banyak sekali makanan.
"Kutlet kecil dan rumput laut gulung goreng"
Terima kasih. Astaga.
Dagingnya banyak sekali.
Ini prasmanan?
"Kimchi jjigae pedas berisikan banyak tahu dan daging"
Tteokbokki sekolah sungguh yang terbaik.
- Selamat menikmati. - Selamat menikmati.
- Makanlah.
"Ini enak"
Tteokbokki ini enak sekali.
Kimchi jjigae.
"Mereka berdua mencoba kimchi jjigae hangat"
"Ini enak sekali"
- Ini enak sekali. - Se Yoon, kimchi jjigae ini.
Enak sekali.
"Aku lebih baik tidak melihat"
Kimchi jjigae ini.
Kalian masih dalam masa pertumbuhan,
jadi, kami akan isi ulang apa pun yang kalian butuhkan.
Luar biasa.
Ini prasmanan.
Bagaimana denganku?
"Kami tidak dapat apa-apa"
"Dia makan kudapan yang mereka menangkan tadi"
Kami tidak dapat apa pun?
Ini permainan yang menjadikan kalian putra yang baik.
Telepon orang tua kalian
dan bilang, "Aku sayang kamu," kalian harus dengar balasannya.
Aku bisa melakukannya saat ini.
- Aku juga. - Kamu mau mencobanya?
Sekarang? Tentu.
"Dia langsung menelepon"
- Dia menelepon ayahnya. - Benar.
Itu nada dering ayahmu?
- Lagu apa itu? - Nak.
- Ibu. - Nak.
- Ibu. - Ya?
Aku sayang Ibu.
"Semudah itu?"
"Apa yang akan dia katakan?"
Ibu juga menyayangimu, Nak.
"Dia berhasil dalam 0,1 detik"
Kenapa kamu menelepon untuk mengatakan itu?
Aku sedang syuting sekarang. Sampai nanti.
- Begitukah? - Ya.
Semoga berhasil.
Bersikap baiklah kepada ibumu.
Lihat?
Seon Ho akan mencoba untuk tim kami.
Kamu bisa melakukannya?
Jika kamu berhasil, aku akan memberimu stroberi.
- Berikan aku tteokbokki. - Aku tidak bisa melakukannya.
Kalau begitu, aku tidak mau.
- Baiklah. Akan kuberi tteokbokki. - Baiklah.
Ini pedas, jadi, aku akan menjilatnya untukmu.
Aku akan mengurangi pedasnya.
Aku suka makanan pedas.
- Aku menelepon sekarang. - Sekarang?
"Seon Ho mencoba menelepon"
Kamu harus cepat sepertiku.
Kamu harus memasang nada dering untuk ibumu.
"Dia menelepon ibunya"
"Tapi hanya terus berdering"
Bagaimana jika dia tidak mengangkatnya?
- Aku mulai khawatir. - Aku juga.
- Begini... - Dia punya nomormu?
- Apakah punya? - Kurasa punya. Dia menghapusnya?
"Dia tidak mengangkatnya"
Bolehkah aku menelepon ayahku?
Dia juga akan memberikan ciuman. "Aku sayang Ayah."
Tentu. "Aku sayang Ayah."
"Dia harus mendengar 'Aku sayang kamu' dan kecupan"
Jika ayahmu melakukan hal yang sama,
- akan kuberikan kepadamu. - "Aku akan memberi Ayah ciuman."
Jika dapat balasan, aku akan memberimu tteokbokki.
- Cobalah. - Ayahku tidak akan melakukan itu.
- Lakukanlah. - Cobalah.
- Dia tidak akan lakukan itu. - Ayahmu kesepian.
- Dia akan senang jika kamu hubungi. - Aku setuju.
Bagaimana jika ayahmu juga tidak menjawab?
"Kumohon"
- Ayahmu... - Kurasa mereka ke suatu tempat.
"Berbunyi"
- Ayah. - Halo?
Ayah.
Ya?
Ayah, aku menyayangimu.
"Dia merasa canggung, tapi dia bilang, 'Ayah, aku menyayangimu.'"
Apa?
- Cepat. - Ayah, aku menyayangimu.
- Ya... - Lagi.
Tentu, Ayah menyayangimu.
- Cepat. - Ayah.
Ya?
Dengar baik-baik.
Apa?
Ayah, beri aku...
"Pada saat itu"
"Kamu bisa mendengar ayahnya memberi kecupan lewat telepon itu"
"Itu sangat menyentuh"
Pak Kim.
Senang bertemu denganmu, Pak. Aku Moon Se Yoon di 2 Days 1 Night.
Halo, Se Yoon.
Kamu harus sering mencium putramu.
"Dia merasa canggung, jadi, dia tertawa"
Bisakah kami mendengarmu memberikan kecupan lagi?
Tentu.
"Memberikan kecupan"
Semoga kamu selalu sehat.
Ada yang kamu inginkan dari Seon Ho di 2 Days 1 Night?
Kamu ingin dia menjadi seperti apa?
Kuharap dia terus berkembang,
sopan di depan umum,
dan menjadi aktor yang baik.
Begitu rupanya.
Terima kasih, Pak Kim.
Jaga dirimu.
Sulit bagi para ayah untuk memberikan ciuman.
- Aku belum pernah melihatnya. - Sulit kupercaya.
Kamu tersentuh?
- Dia pernah melakukan ini? - Seon Ho, kamu tersentuh?
- Ya. - Jangan makan tteokbokki.
"Haruskah aku menyingkirkannya?"
- Lelucon bagus. - Aku sudah menahan diri lima kali.
Tolong matikan kameranya.
Aku menahan diri lima kali hari ini. Matikan kameranya.
- Kamu tidak mau tteokbokki? - Di mana mainan kepalan itu?
Tteokbokki?
Katakan pada ayahmu bahwa kamu menyayanginya dari waktu ke waktu.
Mereka akan menyukainya.
"Begitu dia memasukkannya ke mulut"
"Amarahnya menguap, seolah itu bohong"
"Ini kebahagiaan sejati"
Kembalilah sekarang.
- Se Yoon. Bagaimana dengan... - Kamu tidak punya apa pun?
Se Yoon.
- Putrimu. - Dari putrimu?
Itu pasti menyenangkan.
Ini...
"Dia mencoba menelepon"
Itu pasti luar biasa.
Ini tampak sangat keren.
Aku lapar.
"Berbunyi"
- Halo? - Si Yeon.
Apa?
Ini Ayah.
"Aku tahu"
- Si Yeon. - Dia manis sekali.
Ayah menyayangimu.
"Apa yang akan dia katakan?"
Ayah menyayangimu.
Kenapa?
Si Yeon, kamu anak nakal.
- Dia manis. - Ayah menyayangimu. Kamu?
"Dia terdengar putus asa"
Kenapa Ayah tiba-tiba mengatakan itu?
"Tertawa"
Kurasa kamu tidak pernah mengatakannya.
Biarkan Ayah bicara dengan Jin Hyuk.
Jin Hyuk? Baiklah.
Biarkan Ayah bicara dengan adikmu. Cepat.
- Ayah tidak punya waktu. - Ya?
Jin Hyuk.
- Ya. - Dengar baik-baik.
Ayah menyayangimu, Jin Hyuk. Bagaimana denganmu?
"Bagaimana dengan sekarang?"
Kapan Ayah pulang?
Ayah ada di...
"Mereka sangat realistis"
Ayah ada di... Begini...
Ayah menyayangimu, Jin Hyuk.
Sangat sulit untuk dicintai.
Nak, Ayah menyayangimu.
"Tidak terdengar"
Apa katamu? Katakan lagi. Cepat.
Aku juga menyayangimu!
Terima kasih.
Ayah sedikit sedih.
Baiklah.
Ayah akan meneleponmu nanti. Dasar anak nakal.
Sampai nanti.
Mungkin mereka ada di lift. Koneksinya tidak terlalu bagus.
"Mata yang putus asa"
Kamu mau makan?
Kamu akan makan setelah itu?
Aku lebih baik tidak makan.
- Kelas Kehormatan bisa makan siang. - Mereka dapat makan siang.
- Silakan bawa masuk. - Bagi mereka yang membutuhkan,
para guru selalu membeli susu dan roti.
Jika itu susu, aku bersedia berbagi beberapa barang.
- Itu sungguh susu? - Apa itu?
Itu makan siang. Roti dan susu.
- Roti dan susu? - Itu sungguh roti dan susu.
"Berbagai jenis susu dan roti manis"
"Mereka melahap susu dan roti"
"Entah kenapa dia merasa sedih"
Tapi roti ini enak. Ini yang dahulu kita makan.
- Ini enak sekali. - Aku tahu.
- Makanan sekolah. - Rumput laut gulung itu enak.
- Rumput laut gulung - Aku tahu.
- sangat enak. - Bukankah itu lembek?
Tidak.
Lidahku hampir terbakar. Renyah sekali.
"Pada saat itu"
Aku akan makan ini.
Ini enak sekali.
Kenapa kamu mengisi ulang dari piringku?
Kenapa kamu mengambil makanan
- dari piringku? - Kita harus berbagi.
Saat masih sekolah,
aku tidak pernah makan dua porsi. Tidak sekali pun.
Aku tidak pernah dapat makanan sekolah.
"Orang tua"
- Kamu harus membawa bekal? - Kamu membawa bekal makan siang?
- Aku membawa bekal makan siang. - Kami tidak makan di sekolah.
- Aku selalu makan makanan sekolah. - Aku juga.
Bekal makan siang memiliki sentimen yang berbeda.
- Benar. - Dimakan setelah jam keempat.
Kita berkumpul dengan teman-teman dan makan lebih awal.
Selama makan siang, kami berlari keluar, mendominasi gawang.
Kami bermain basket dan sepak bola.
Tiga menit sebelum lonceng makan siang berbunyi,
kami semua duduk seperti ini.
Kami duduk seperti ini agar cepat.
"Jong Min mencuri rumput laut gulung lagi lainnya"
Kenapa kamu terus makan rumput laut gulungku?
"Kenapa kamu terus memakan makananku?"
- Kenapa kamu mencuri makananku? - Dia memakan makananmu.
Kukira kamu sibuk bicara.
Dia mencuri makanan karena DinDin sibuk bicara.
Cepat isi ulang.
Kalau begini, kita bisa makan malam juga.
Benar, bukan?
Makan malam akan menjadi perang.
- Jong Min. - Ini perang.
"Siapa yang akan tersenyum di akhir?"
Baiklah.
"Pekan depan"
"Tidak bisa ada dua matahari"
"Di satu sekolah"
"Biarkan kami tunjukkan siapa saja anak-anak kehormatan"
"Kalian lihat itu?"
"Mari kita tentukan kelas terbaik di Sekolah 1 Night"
"Aku palu dari Dongbu Ichon-dong"
"Kamu mau ke mana, Palu?"
"Kerahkan semua kemampuan fisikmu"
"Dan jadilah raja kekuatan"
"Orang yang ingin memakai mahkota"
"Harus menanggung bebannya"
Maafkan aku.
"Aku tidak bisa melakukan ini"
"Mereka masih punya kesempatan untuk menjadi yang pintar"
"Aku akan dapat kehormatan"
"Dia tidak mengerti pertanyaannya"
"Ini tingkat lanjutan"
"Stres karena sekolah"
"Terima ini dan beri aku satu"
"Ini jawaban singkat"
"Mari gunakan tubuh kita saja"
"Mari hentikan. Aku menjawab cukup pertanyaan"
"Kami pergi lebih dahulu"
"Akankah mereka merelakan raja kepintaran?"
"Maafkan aku, Ibu!"
Maafkan aku, Ibu.
"Sampai jumpa hari Minggu pukul 6.30 sore"